ယခုသင်သည်ဤတက္ကသိုလ်များတွင် Web3 နှင့် Blockchain ကိုလေ့လာနိုင်သည်။

ပညာရပ်ဆိုင်ရာကမ္ဘာသည် blockchain နှင့် Web3 လေ့လာမှုများ အရှိန်အဟုန်မြှင့်လာသည်ကို တွေ့မြင်ရပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ တက္ကသိုလ်များသည် ဤဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်ကို လက်ခံယုံကြည်နေကြသည်။ အဓိက ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများသည် အဆင့်မြင့် သုတေသနပြုခြင်းနှင့် blockchain ကဏ္ဍတွင် ပညာရေးကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ဤအဆန်းသစ်သော နည်းပညာတိုးတက်မှုအတွက် တက်ကြွစွာ ပါဝင်ကူညီသူများ ဖြစ်လာကြသည်။

တက္ကသိုလ်များသည် ပညာရေးခေတ်သစ်ကို ညွှန်ပြနေသည့် နယ်နိမိတ်အသစ်များကို ပုံဖော်နေကြသည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုသည် နည်းပညာကုမ္ပဏီကြီးများနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း၊ ပညာရေးဆိုင်ရာ ပရိုဂရမ်များကို စတင်ခြင်းနှင့် အခြေခံမှစပြီး သုတေသနပြုလုပ်ခြင်းတို့ကြောင့် ထူးခြားချက်ဖြစ်သည်။

Aleph Zero သည် Nicosia တက္ကသိုလ်နှင့် ပူးပေါင်းသည်။

အာရုံစူးစိုက်မှုရရှိထားသည့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုတစ်ခုမှာ ဆိုက်ပရပ်စ်ရှိ Aleph Zero နှင့် University of Nicosia (UNIC) တို့ကြား ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းဖြစ်သည်။ အဆိုပါအဖွဲ့အစည်းနှစ်ခုသည် သုတေသန၊ ပညာရေးနှင့် လက်တွေ့အသုံးချမှုများမှတစ်ဆင့် blockchain ဂေဟစနစ်ကို အားကောင်းစေရန် အဆင်သင့်ဖြစ်နေသည်။

Aleph Zero သည် blockchain ကဏ္ဍအတွင်း ရှေ့ဆောင်သုတေသနကို မွေးမြူရန် ၎င်း၏ဆက်ကပ်အပ်နှံမှုကို မီးမောင်းထိုးပြပြီး UNIC အား သုတေသနထောက်ပံ့ကြေးကို ကမ်းလှမ်းခဲ့သည်။

" blockchain သုတေသနနှင့်ပညာရေးအတွက် ဦး ဆောင်သောဆန်းသစ်တီထွင်သောတက္ကသိုလ်ဖြစ်သော Nicosia နှင့်ပူးပေါင်းရန်ကျွန်ုပ်တို့ဂုဏ်ယူပါသည်။ ဤပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် သုတေသနနှင့် ပညာရေးမှတစ်ဆင့် blockchain မွေးစားခြင်းကို မြှင့်တင်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏မစ်ရှင်တွင် ခြေလှမ်းသစ်တစ်ခုဖြစ်သည်” ဟု Aleph Zero ၏ပူးတွဲတည်ထောင်သူ Antoni Żółciak က ပြောကြားခဲ့သည်။

University of Nicosia ၏ Distributed Ledgers Research Center (DLRC) သည် Aleph Zero validator node အဖြစ်လည်း ဆောင်ရွက်မည်ဖြစ်ပါသည်။ ၎င်းသည် ကွန်ရက်၏ ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်းကို အထောက်အကူဖြစ်စေမည်ဖြစ်သည်။

ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု၏ အရေးပါသော အစိတ်အပိုင်းမှာ ဆော့ဖ်ဝဲရေးသားသူများအတွက် ပညာရေးဆိုင်ရာ ပရိုဂရမ်တစ်ခုကို ဒီဇိုင်းဆွဲခြင်းဖြစ်သည်။ အကျိုးဆက်အနေဖြင့် blockchain နည်းပညာကို လူတိုင်းလက်လှမ်းမီနိုင်ပြီး နားလည်နိုင်စေရန်အတွက် ကတိကဝတ်ပြုမှုကို သရုပ်ပြခြင်း။

အာဂျင်တီးနားရှိ Binance ၏ပညာရေးဆိုင်ရာကြိုးပမ်းမှု

မတူညီသောတိုက်ကြီးတစ်ခုတွင်၊ ထိပ်တန်း cryptocurrency လဲလှယ်သည့် Binance သည် အာဂျင်တီးနားရှိ Austral University နှင့် ပူးပေါင်းခဲ့သည်။ အတူတကွ၊ သူတို့သည်နိုင်ငံ၏ပထမဆုံးသော blockchain ပညာရေးပရိုဂရမ်ကိုစတင်ခဲ့သည်။

ငါးလကြာ လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်သည် blockchain၊ ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချခြင်း၊ Web3၊ metaverses နှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ပစ္စည်းရောင်းဝယ်ခြင်းတို့ကို ကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများအား မိတ်ဆက်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

"Binance နှင့် မဟာမိတ်ဖွဲ့ခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့အား ခေတ်မီဘဏ္ဍာရေးကဏ္ဍတွင် မိမိကိုယ်ကို နေရာချထားနိုင်စေပြီး ငွေကြေးလောက၏ အသွင်ကူးပြောင်းမှုကို ကျောင်းသားများထံ ပေးပို့နိုင်စေကာ ကမ္ဘာ့ခေါင်းဆောင်များထဲမှ တစ်ဦးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်နိုင်စေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ 'ဘဏ္ဍာရေးဆိုင်ရာနေရာများ' အားလုံးကို 'ဘဏ္ဍာရေးကလပ်' မှ အဓိကကစားသမားများနှင့်အတူ တက္ကသိုလ်တွင် ဖော်ဆောင်ပေးမည့် ကြီးမားသောပွဲများအထိ၊ ဤအကြောင်းအရာများကို စတင်ပေါင်းစပ်မည့် ဘဏ္ဍာရေးဘာသာရပ်များအထိ ကျွန်ုပ်တို့ ဆောင်ကြဉ်းပေးလိုပါသည်" ဟု Luis မှ ပြောကြားခဲ့သည်။ Dambra, စီးပွားရေးသိပ္ပံဌာန၏ဌာနမှူး။

ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် ခေတ်ပြိုင်ပြဿနာများအတွက် ဆန်းသစ်သောဖြေရှင်းနည်းများကို ပံ့ပိုးပေးသည့်စက်မှုလုပ်ငန်းနှင့် ပညာရေးအကြား ညှိနှိုင်းဆောင်ရွက်မှုများ၏ အရေးပါမှုကို အသိအမှတ်ပြုပါသည်။ Binance ၏တောင်အမေရိကကိုယ်စားလှယ်သည် blockchain လုပ်ငန်းနှင့် Web3 နည်းပညာများကြီးထွားရန်အတွက်လက်လှမ်းမီနိုင်သောပညာရေးကိုပံ့ပိုးပေးရန်လိုအပ်ကြောင်းမှတ်ချက်ပြုသည်။

Tether သည် ဂျော်ဂျီယာရှိ Crypto-Education ကို တိုးတက်စေသည်။

ကမ္ဘာ့အကြီးဆုံး Stablecoin ပံ့ပိုးပေးသူများထဲမှတစ်ခုဖြစ်သည့် Tether သည် blockchain ပညာရေးကိုလည်း ဝင်ရောက်ခဲ့သည်။ မကြာသေးမီက ဂျော်ဂျီယာရှိ စီးပွားရေးနှင့် နည်းပညာတက္ကသိုလ် (BTU) နှင့် သိသာထင်ရှားသော ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို ကြေညာခဲ့သည်။ ဤပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် blockchain နည်းပညာ၏ကျယ်ပြန့်နားလည်မှုနှင့် မွေးစားခြင်းကို အရှိန်မြှင့်ရန် crypto-education တွင် Tether ၏အရေးကြီးမှုကို အလေးပေးဖော်ပြသည်။

မိတ်ဖက်အဖွဲ့သည် ကျောင်းသားများအား Stablecoin လုပ်ငန်း၏ နက်ရှိုင်းသော အသိပညာများပေးရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ အထူးသဖြင့်၊ ၎င်းသည် Tether ၏လုပ်ငန်းဆောင်တာများနှင့် ကမ္ဘာ့ဘဏ္ဍာရေးဈေးကွက်အပေါ် သက်ရောက်မှုရှိမည်ဖြစ်သည်။

"နောက်ထပ် blockchain ကျွမ်းကျင်သူများကိုမွေးထုတ်ပေးရန် BTU နှင့်အလုပ်လုပ်ရန်ကျွန်ုပ်တို့စိတ်လှုပ်ရှားပါသည်။ Tether သည် ပညာရေးနှင့် ပညာရပ်ဆိုင်ရာများကို ပံ့ပိုးပေးရန် ကတိပြုထားပြီး BTU နှင့် ဤပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုသည် ဒေသတွင်းရှိ ကျောင်းသားများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် အကောင်းဆုံးအခွင့်အရေးတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါဟာ ဂျော်ဂျီယာမှာ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကြိုးစားအားထုတ်မှုရဲ့အစပဲဖြစ်ပြီး မကြာမီကာလအတွင်းမှာ နောက်ထပ်လုပ်ဆောင်မှုတွေကို ကြေငြာဖို့ မျှော်လင့်နေပါတယ်” ဟု Tether ၏ CTO ဖြစ်သူ Paolo Ardoino က ပြောကြားခဲ့သည်။

ထို့အပြင် Tether ၏ ကျွမ်းကျင်မှုသည် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ပုံဖော်ရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်ပြီး လက်တွေ့ကျကျ သင်ယူမှုဆီသို့ လက်လှမ်းမီသော ချဉ်းကပ်မှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေရန် ကူညီပေးမည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။ မိတ်ဖက်အဖွဲ့၏ သီးခြားလုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် ကမ်းလှမ်းမှုများအကြောင်း အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို ထုတ်ဖော်ပြောကြားခြင်းမရှိသေးသော်လည်း၊ ကြေညာချက်သည် ဒေသတွင်းတွင် crypto-education တိုးချဲ့ခြင်းဆီသို့ အပြုသဘောဆောင်သော ခြေလှမ်းတစ်ရပ်ဖြစ်ကြောင်း အချက်ပြပါသည်။

Carnegie Mellon တက္ကသိုလ်၏ AI Institute အသစ်

ပင်ဆယ်ဗေးနီးယား၊ Pittsburgh ရှိ Carnegie Mellon University (CMU) မှ AI institute အသစ်ကို ဖန်တီးရာတွင် နည်းပညာဆိုင်ရာ တိုးတက်မှုအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှု တိုးပွားလာနေသော ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အထောက်အထားများကို သက်သေပြလိုက်သည်မှာ blockchain အပါအဝင် ကဏ္ဍအသီးသီးတွင် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးတွင် AI ၏ အဓိကကျသော အခန်းကဏ္ဍကို အသိအမှတ်ပြုကြောင်း အချက်ပြပါသည်။ နှင့် Web3 နည်းပညာများ။

အင်စတီကျုအသစ်သည် AI နှင့် ဆက်စပ်နယ်ပယ်များတွင် သုတေသနနှင့် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုတို့ကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ပညာရေးနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းအကြား ကွာဟချက်ကို ပေါင်းကူးပေးရန် ရည်ရွယ်သည်။

“လူတွေအတွက် အဆင်ပြေစေမယ့် AI နည်းပညာကို တီထွင်ဖို့ လိုပါတယ်။ ဒါဟာ လူသားဗဟိုပြုပါ။ တောထဲမှာပဲ ဖြန့်ကျက်ထားတာ မဟုတ်ပါဘူး။ ၎င်းသည် သက်ဆိုင်သူအားလုံး၏ တုံ့ပြန်ချက်နှင့် ပူးပေါင်းပါဝင်မှုပုံစံဖြင့် စိစစ်ထားသော ဒေတာများပေါ်တွင် တည်ဆောက်ထားခြင်းဖြစ်သည်” ဟု CMU မှ ပါမောက္ခ Aarti Singh က ပြောကြားခဲ့သည်။

Carnegie Mellon University မှ လက်ခံကျင့်သုံးသည့် ဘက်စုံစည်းကမ်းနည်းလမ်းသည် ကျောင်းသားများအား blockchain နှင့် Web3 ကဲ့သို့သော AI နှင့် အခြားသောနည်းပညာများကြား ပေါင်းစပ်ပေါင်းစပ်မှုများကို စူးစမ်းလေ့လာနိုင်စေပါသည်။ အင်စတီကျု၏ တိကျသော ပရိုဂရမ်များနှင့် တိကျသော အာရုံစူးစိုက်မှု နယ်ပယ်များကို ထုတ်ဖော်ပြောကြားခြင်းမရှိသေးပေ။

သို့သော်လည်း Carnegie Mellon University သည် သင်ယူမှုတွင် အဆင့်မြင့်နည်းပညာများ ထည့်သွင်းခြင်း၏ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်း ပညာရေးလမ်းကြောင်းနှင့် ကိုက်ညီပါသည်။

Flux ၏ ပညာရေးဆိုင်ရာ တွန်းအားပေးမှု

ကမ္ဘာ့အခြားအစိတ်အပိုင်းတွင်၊ ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုလျှော့ချထားသော blockchain ကွန်ရက်ဖြစ်သော Flux သည် ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် ၎င်း၏အမှတ်အသားကို ပြုလုပ်နေသည်။ အဆိုပါပလပ်ဖောင်းကို မကြာသေးမီက ဂျီနီဗာရှိ အနောက်ဆွစ်ဇာလန်ရှိ အသုံးချသိပ္ပံတက္ကသိုလ်ရှိ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခုတွင် ပေါင်းစပ်ထားပြီး၊ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ blockchain နည်းပညာကို လက်ခံကျင့်သုံးခြင်းအတွက် အရေးကြီးသော မှတ်တိုင်တစ်ခုကို သင်္ကေတပြုထားသည်။

ဤအစပျိုးမှုသည် blockchain ပညာရေးကိုပိုမိုလက်လှမ်းမီပြီးလက်တွေ့ဖြစ်စေရန် Flux ၏ကတိကဝတ်ကိုပြသသည်။ အဆိုပါပလပ်ဖောင်းသည် ကျောင်းသားများအား လက်တွေ့ကမ္ဘာအသုံးချပရိုဂရမ်များကို ဖော်ထုတ်ပေးကာ နည်းပညာ၏ရှုပ်ထွေးမှုများနှင့် စက်မှုလုပ်ငန်းအမျိုးမျိုးအပေါ် ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော အကျိုးသက်ရောက်မှုများအကြောင်း ၎င်းတို့၏နားလည်မှုကို တိုးမြင့်စေသည်။

"ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ အခြားတက္ကသိုလ်များနှင့် အဆက်အသွယ်ရရန်၊ ၎င်းတို့၏ ဆရာများနှင့် စကားပြောရန်၊ WordPress နှင့် node ဖြန့်ကျက်မှုရန်ပုံငွေများကို ကမ်းလှမ်းခြင်း၊ Flux တွင် ပါဝင်လာစေရန်နှင့် ဤအလုပ်ပတ်ဝန်းကျင်အသစ်နှင့် ရင်းနှီးလာစေရန် နှစ်သက်ပါသည်။ အသုံးပြုရတာ ဘယ်လောက်စျေးသက်သာပြီး လွယ်ကူတယ်ဆိုတာကို သူတို့ကိုယ်တိုင်မြင်နိုင်မှာပါ” ဟု Flux မှ Research Assistant Alex Perritaz ကပြောသည်။

Flux သည် ၎င်း၏ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ ပေါင်းစပ်မှုနှင့်ပတ်သက်သော အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို အပြည့်အဝထုတ်ဖော်ပြောကြားခြင်းမရှိပေ။ သို့တိုင်၊ မိတ်ဖက်သည် ကျောင်းသားများအား blockchain နည်းပညာကို ခိုင်မာပြီး လက်တွေ့ကျကျ နားလည်သဘောပေါက်စေရန်နှင့် ဤကြီးထွားလာနေသောနယ်ပယ်တွင် အနာဂတ်အလုပ်အကိုင်များအတွက် အဆင်သင့်ဖြစ်စေရန် ရည်ရွယ်ထားသည်။

တက္ကသိုလ်ပညာရေးတွင် Blockchain

တက္ကသိုလ်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းများတွင် blockchain နှင့် Web3 နည်းပညာများကို ပေါင်းစည်းခြင်းသည် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းတွင် အရှိန်အဟုန်ဖြင့် ကြီးထွားလာသော လမ်းကြောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အချို့တက္ကသိုလ်များသည် တိကျသောပရိုဂရမ်များနှင့် သင်တန်းများကို အာရုံစိုက်နေသော်လည်း အခြားတက္ကသိုလ်များသည် ဤနည်းပညာများကို ပိုမိုကျယ်ပြန့်သော လေ့လာမှုနယ်ပယ်များတွင် ပေါင်းစပ်လုပ်ဆောင်နေကြသည်။

ချဉ်းကပ်ပုံတွင် ကွဲပြားမှုများရှိသော်လည်း၊ ဤအစပျိုးမှုများကို ပေါင်းစပ်ထားသည့် ဘုံချည်မျှင်သည် blockchain နှင့် Web3 နည်းပညာများသည် ပညာရေး၏အနာဂတ်တွင် အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှပါဝင်သည်ဟု ယုံကြည်ခြင်းဖြစ်သည်။

ဤခေတ်သစ်သည် ထွန်းကားလာသည်နှင့်အမျှ၊ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ တက္ကသိုလ်များသည် ပရိသတ်များသာမက blockchain တော်လှန်ရေးတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်သူများဖြစ်သည်။ စက်မှုလုပ်ငန်းခေါင်းဆောင်များနှင့် ပူးပေါင်းကာ သုတေသနနှင့် ပညာရေးတွင် ရင်းနှီးမြုပ်နှံခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့သည် ဤနည်းပညာများ၏ အနာဂတ်ကို ပုံဖော်ပေးကာ ကမ္ဘာကို တိုးချဲ့လိုက်ပါသည်။

ဤဆောင်းပါးတွင် ဖော်ပြထားသော အချို့သော အစပျိုးမှုများသည် အသေးစိတ်အချက်များအားလုံးကို မဖော်ပြသော်လည်း ၎င်းတို့၏တည်ရှိမှု၏အမှန်တရားသည် ကမ္ဘာ့ပညာရေးကဏ္ဍတွင် သိသာထင်ရှားသောပြောင်းလဲမှုတစ်ခုကို ညွှန်ပြနေသည်။ အချက်အလက်ပိုမိုရရှိလာသည်နှင့်အမျှ၊ blockchain နှင့် Web3 ပညာရေး၏အနာဂတ်ပိုမိုရှင်းလင်းသောရုပ်ပုံလွှာသည် သံသယဖြစ်ဖွယ်ထွက်ပေါ်လာမည်ဖြစ်သည်။