တိုကျိုတက္ကသိုလ်သည် Metaverse တွင် ကမ်းလှမ်းသည့်သင်တန်းများဆီသို့ ခြေလှမ်းလှမ်းနေသည်။

Metaverse တွင် သင်တန်းများကို ကမ်းလှမ်းခြင်းသည် မတူညီသော နယ်ပယ်များမှ ကျောင်းသားများအား တက္ကသိုလ်မှ တစ်ကြိမ်တည်း သင်ယူနိုင်ရန် ကူညီပေးလိမ့်မည် ဟု တက္ကသိုလ်တာဝန်ရှိသူများက ပြောကြားခဲ့သည်။

ဆန်းသစ်တီထွင်မှုနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းတို့သည် ပညာရေးကို စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းပြီး လူများစွာထံ လက်လှမ်းမီနိုင်စေရန် နည်းလမ်းများစွာထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။ အခြားစက်မှုလုပ်ငန်းတိုင်းနီးပါးသည် ဒစ်ဂျစ်တယ်အာကာသသို့ ခြေလှမ်းလှမ်းရန် ကြိုးပမ်းနေသည့်အချိန်များတွင် ပညာရေးကိုလည်း ထိုကဲ့သို့လုပ်ဆောင်မှုများတွင် နောက်ကျကျန်မနေသင့်ပါ။ အရေးကြီးသောအချက်ကို ကိုးကား၍ တိုကျိုတက္ကသိုလ်သည် ၎င်းတို့၏ကျောင်းသားများအား သင်တန်းများပို့ချရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ Metaverse.

တနင်္ဂနွေနေ့တွင် တိုကျိုတက္ကသိုလ်သည် လေ့လာမှုအစီအစဉ်များစွာကို ကမ်းလှမ်းရန် ပြင်ဆင်နေကြောင်း ဒေသတွင်းသတင်းစာတစ်စောင်က ဖော်ပြခဲ့သည်။ Metaverse လာမည့်လများတွင် အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူ လုပ်သားအင်အားအထိ၊ ကျယ်ပြန့်သော သင်ယူသူ အများအပြားသည် ဤအစီအစဉ်မှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိမည်ဖြစ်သည်။

သတင်းများအရ၊ Metaverse တိုကျိုတက္ကသိုလ်မှ ကမ်းလှမ်းမည့် လေ့လာမှုအစီအစဉ်များတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင် ပါမောက္ခများ မပါဝင်ပါ။ ယင်းအစား အင်ဂျင်နီယာဌာနနှင့် ၎င်း၏ သက်ဆိုင်ရာ ဘွဲ့လွန်ကျောင်းများမှ ပါဝင်ဆောင်ရွက်ပြီး ဦးဆောင်လုပ်ဆောင်မည်ဖြစ်သည်။ ထို့အပြင် သင်တန်းပြီးဆုံးပါက သင်တန်းဆင်းလက်မှတ်များ ရရှိမည်ဖြစ်ကြောင်း ကျောင်းသား၊ Metaverse.

ဒစ်ဂျစ်တယ်ပိုင်ဆိုင်မှု သို့မဟုတ် လည်ပတ်မှုအတွင်း ပါဝင်ကူညီနိုင်သည့် မည်သည့်ဒစ်ဂျစ်တယ်ပစ္စည်း သို့မဟုတ် မှိုမဝင်နိုင်သော ပိုင်ဆိုင်မှုကို ဖော်ပြထားခြင်းမရှိပါ။ တောင်ကိုးရီးယားနိုင်ငံ Sungkyunkwan တက္ကသိုလ်က ကျောင်းသားသုံးဦးကို ဆုချီးမြှင့်တဲ့ အစီအစဉ်နဲ့ ဆင်တူပါတယ်။ NFT လက်မှတ်များ။ Todai သည် အလားတူချဉ်းကပ်မှုမျိုး ပြုလုပ်ရန် မျှော်လင့်ပါသည်။

တိုကျိုတက္ကသိုလ်မှ တာဝန်ရှိသူများက အဆိုပါကိစ္စနှင့် ပတ်သက်၍ အသိပညာပေးရာတွင် ပညာရေးကို ပေးအပ်ခြင်းဟူသော အယူအဆကို ဖော်ပြခဲ့သည်။ Metaverse သူ့ဘာသာသူ ထူးခြားတယ်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများသည် အသက်၊ ကျား၊ မ၊ နေရာဒေသ၊ အတန်းစသည်ဖြင့် အကန့်အသတ်မရှိ သင်ယူနိုင်သည့် အခြေအနေများကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် အင်ဂျင်နီယာနှင့် သတင်းအချက်အလက်ဆိုင်ရာ သိပ္ပံဘာသာရပ်များအကြောင်း သင်ယူနိုင်သည်။

ဤပရောဂျက်ကို စတင်ခြင်း၏ နောက်ကွယ်က အယူအဆမှာ လာမည့် ဒစ်ဂျစ်တယ် အသွင်ကူးပြောင်းမှုများနှင့် အလားအလာရှိသော အဆင့်မြင့်နည်းပညာများဆီသို့ ပရောဂျက်များ ရေးဆွဲရာတွင် ပါဝင်နေသည့် အလုပ်သမားလူတန်းစားများ ကျွမ်းကျင်မှု ချို့တဲ့နေသည့် နေရာကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန် ဖြစ်သည်။

စတင်သူများအတွက်၊ မတူညီသောအဆင့်ရှိကျောင်းသားများအား သင့်လျော်သောသင်တန်းများပေးပါမည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ အလယ်တန်းနှင့် အထက်တန်းကျောင်းများမှ ကျောင်းသားများသည် အာကာသကို လှမ်းကြည့်ကြသည်။ အင်ဂျင်နီယာ၊ သိပ္ပံနှင့် အခြားသော ဆက်စပ်နယ်ပယ်များကဲ့သို့ ကွဲပြားသော နယ်ပယ်များတွင် အလုပ်ရှာနိုင်သည့် ကွဲပြားခြားနားသော ဖြစ်နိုင်ခြေများအကြောင်းကို ၎င်းတို့က ဆက်လက်လေ့လာသွားမည်ဖြစ်သည်။

အလုပ်လုပ်ကိုင်ပြီးသား အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် သက်ဆိုင်သော ကျောင်းသားများသည် မတူညီသော အွန်လိုင်းသင်တန်းများကို တက်ရောက်ခွင့်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ နည်းပညာနှင့် အဆင့်မြင့်သင်တန်းများ ပို့ချပေးမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် ဉာဏ်ရည်တု၊ စွန့်ဦးတီထွင်မှုဆိုင်ရာ ပညာရေးနှင့် ဆက်သွယ်ရေးနည်းပညာတို့ ပါဝင်မည်ဖြစ်သည်။

Andrew သည် သူဘွဲ့ရပြီးချိန်တွင် cryptocurrencies တွင် သူစိတ်ဝင်စားသော blockchain developer တစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူသည် အသေးစိတ်အချက်အလက်များကို စိတ်အားထက်သန်စွာ လေ့လာသူဖြစ်ပြီး ရေးသားပြုစုသူဖြစ်ခြင်းနှင့်အတူ သူ၏ ဝါသနာကို မျှဝေပါသည်။ blockchain နှင့် ပတ်သက်သော သူ၏ backend အသိပညာသည် သူ့စာရေးခြင်းအတွက် ထူးခြားသောအမြင်ကို ပေးစွမ်းသည်။

Andrew Smith ၏ နောက်ဆုံးရေးသားချက်များ (အားလုံးကြည့်ရှု)